亳州花戏楼：一场穿越百年的戏曲文、化亲子研学之旅 在中国广袤的大地上、隐藏着无数文化瑰宝，而安徽亳州的花戏楼，，便是🌳其中一颗璀璨的明珠，这座始建于，清康⛏熙年间的古建筑，不仅是中国戏曲文化的活化石，，更。
是一、处适合⛩亲子研学的绝佳场所、想象一下， 当孩子第一次看到那些栩栩如生的砖雕、木雕， 第一次听到悠扬的梆子腔在古老的戏台上回荡，那种震撼与好奇，将成为他们成。长过程中最珍贵的记忆。作为一位曾经带着孩子走遍大江南北的家长、我深知亲子游学的意义——它不仅仅是旅行，，更是一场寓教于乐的文化启蒙、本文将为你详细解读亳州花戏楼的戏曲文化研学之旅，，从历史背景到实际案例、从行程安排到注意🦃事项，带你走进这个、充、满魅力的世界。
花戏楼：一座会“说话”的古建筑
花戏楼，，原名“山陕会馆”，是明清时期山西、陕西商人在亳州经商时修建的会馆，它位于亳州北关，坐北朝南，占地约3000平方米，，为什么叫“花戏楼”？ 因为整座建筑从屋顶到墙壁， 从梁柱到门窗、都雕刻着精美、的，戏曲故事图案，仿佛一座“立体的戏曲百科全书”。 我第一次带孩子去花戏楼时，就被那些细腻的砖雕震撼了，，正门两侧的砖雕，刻、着“郭子仪上寿”“三英战吕布”等经典戏曲场景，人物表情生动、衣纹流畅，，连马匹的鬃毛都清晰可见， 孩🏵子指着“三英战吕布”问：：“妈妈，为什么他们三个人打一个人？”我趁机给他讲了《三国演义》的故事， 他听⛓得津津有味、这就是花戏楼的魅力——它用最直观的方式、让孩子触摸到历史与文化的脉搏。
花戏楼的精华在于它的。戏。台，，戏台坐南朝北、高约8米、台基用青石砌成， 台面铺着厚实、的、木板，，戏台正上方悬挂着“演古证🎊今”的匾额，两侧的柱子上刻着楹联：“一曲阳春唤，醒今。古梦、两般面目做。尽忠奸情”， 站在戏台下， 仿佛能听到百年前的锣鼓声和唱腔声，，孩子问我：“为什么戏台要建这么高？”我告诉他，，这是为🥎了让更多观众能看清演出，同时也象征着戏曲艺术的高雅与神圣。
戏曲文化研学：从入门到精通
对于初学者、来说，戏曲文化可能显得有些，陌。生和复杂， 但花戏楼的设计，恰恰是为初学，者量身定做的，它用最直观的雕刻艺术、将戏曲故事“翻、译”成视觉语言，让孩子和家长都能轻松理解。1. 认识戏曲角色：生旦净末丑
在花戏楼的，砖、雕。和木雕中、你可以看到各种戏曲角色的形象，，雕刻中的“生”角通常戴着方巾、手持折扇，，显得儒雅风流；“旦”角则头戴凤冠，👴身披霞帔、姿态优美； “净”角脸谱夸🌦张、色彩鲜明，，一看就知道是性格刚、烈。的、人物，孩子可以通过这些雕刻， 直观地认识戏曲角色的分类。 记得有一次，，我带着7岁的侄子去研学， 他指着“净”角的雕刻🔠问：“为什么这个人脸上画得这么花？ ”我告诉他、这叫脸谱、不同的颜色代表不同🦓的性格：红色代表忠勇， 白色代表奸诈，黑色代表刚直，他很快就记住了、还自己画了一张脸谱，兴奋地扮演“包青天”。
2. 了解戏曲故事： 从雕刻。
到传说 花戏楼的雕刻涵盖了上，百，个戏曲故👄事， 从《三国演义》《水浒传》到《西游记》《白蛇传》，，应有尽有，带孩子研学时，可以玩一个“找故事”的游戏：让孩子在雕刻中寻找自己熟悉的故事，然后由家长讲。解、故事背景。戏台两侧的“郭子仪上寿”雕刻， 讲述了唐代名将郭子仪七子八婿为他祝寿的故事🌱，孩子看到雕刻中的人物笑容满面， 就🏨会问：“为什么他们要🦄庆祝？
”我告诉他，郭子仪是平定安史之乱的功臣，，他的生日象征着国家的安定与繁荣，孩子听完后，对历史人物产生了浓厚的兴趣。
3. 体验戏曲表演🎋：从旁观到参与
花戏楼不仅有静态的雕刻，还有动态的戏曲表演，每年春秋两季，，当地剧团都、会。在、戏台上演出传统剧目，，如《穆桂英挂帅》《铡美案》等，，带孩，子观看演出， 是最直接的研学方式。 我带孩子看《穆桂🚹英挂帅》时，他一开始觉得唱腔难懂，，但看到穆桂英在台上英姿飒爽地挥舞长枪、他立、刻被吸、引住了，演出结束后，他还跑到后台，，和演员们合影，甚至学了几招“耍花枪”，这种亲身体验，比任何书本知，识都来得深刻。
亲子游攻略：三天两夜的深度体验
如果你计划、带孩。子去亳州花戏楼研学，，建议安排三天两夜的行程，，这样可以充分感受戏曲文化的魅力， 同时、兼、顾休，息，和、娱乐。。
第一天：抵达亳州，，初探花戏楼 上午：从合肥、郑州或徐州乘坐高铁、到。
亳、州，，车程约1-2小时，抵达后入住酒店， 建议选择亳州市区靠近北关的酒店， 方♿便前往花戏楼。下午：：前往花戏楼，，购、买门。票（成人票约40元， 儿童半价）， 建议请一位导游讲解，费用约50元，能让孩子更深入地了解雕刻背后的故事、游览🌫时间约2小时，，重点看戏台、砖🚛雕和木雕。
晚上：在亳州老街品尝当地美食、如亳州牛肉馍、涡阳干扣面，饭后可以带孩😮子去、附近的“戏曲文化体验馆”，那里有脸谱绘制、戏服试穿等活动，孩子可以亲手制作一张脸谱带回家。。
第二天： 深度研学，体验戏曲文化 上午：再次前往花戏楼，参加“戏曲文化研，学，课，堂”，这是景区推出的特色活动，，由专业老师讲解戏曲历史、角色分类和表演技巧，时长约1.5小时，，适合6-12岁的孩子、课堂上，，孩子可以学习简单的，唱、腔，和身段，兰、花指”“云手”等。下午：观看一场完整的戏曲、演出，景区每周六下午有😴固定演出，，剧目以经典折子戏为主、如《天仙配🛢》《女驸马》，建议给孩子戴上耳机，听同步讲解，帮助他们理解剧情。
晚上：带孩子去亳州的“戏曲夜市”，，那里有各种戏曲主题的小吃和，手工，艺品，，脸谱糖画”“戏服🔏玩偶”，孩子可以边吃边玩、感🕵受戏曲文化的烟火气。 第三天：探索🥝周边、完美收官 上午：游览亳州的，其，他景点，，如曹操运兵道、华祖庵、曹操运兵道是一处地。
下军。事工程，，孩子可以体验“钻地道”的乐趣； 华祖庵是华佗的故居，可以了解中医文化。下午：：返程前、去花戏楼附近的“戏曲书店”购买绘本和明信片，推荐《花戏楼的秘密》《戏曲故事绘本》等书籍，适合孩子阅读，还可以买一套“戏曲角色盲盒”，，作为研学的纪念品。
实际案例：一个家庭的。研学日记
为了更好地说明亲子，游学的效果，我分享一个真实的案例、我的朋友王女士，带着8岁的儿子小明在2023年暑假去了亳州花戏楼， 以下是她的日记片段：： 第一天🐇：：小、明、刚进花、戏、楼，就👙被戏台上的“龙”雕刻吸引住了、他指着龙问：“妈妈、为什么龙有五个❤爪子？”导游告诉他，五💋爪龙是皇帝用的，三爪龙是官员用🛶的，小👁明立刻记住了这个知识点。。
第二天：在研学课堂上，，小明学会了“兰。花、指”， 还上台表演了一段《女驸马》的唱腔，虽然跑调了，但他很开心，🚛回家后还经常哼唱。第三天： 小明在曹操运兵道里迷了路，，但他没有哭，而是自己找出口，他说：：“这就像戏曲里的‘闯。
关’，我要当个勇敢的小英雄。
” 王女士说，，这次研学最大的收获，，是孩子对传统文🔒化产生了兴趣，回。
家。后，小明主动要求学唱京剧，，还成了班级里的“戏曲小达人”。
注意事项：：让研学更顺利
1、提前预约： 花戏楼的研学课堂和演出需要提前预约， 尤其是节假日，建议提前一周在官网或电话预约。2、穿着舒适： 花戏楼内部多为石板路， 建议穿运动鞋， 夏季注意防晒、冬季注意保暖。。
3、准备道具： 可以给孩子带一个小。本子。和彩笔，让他们边看边画，记录自己的发现。。 4、保持耐心： 戏曲文化对初学者来说可能有些难懂、家长要耐心👝讲解，多用比喻和故事，，让孩子在轻松的氛围中学习。
亳州花戏楼，不仅仅是一座古建筑，，更是一个活态的文化课堂、在💐这里， 孩子可以触摸历史的纹理，聆听戏曲的韵律、感受传统文化的魅力，一
