亳州花戏楼亲子研学攻略： 带孩子走进戏曲文化的奇妙世界 引言：一次穿越时空。的亲子文化之旅 “妈妈、为什么这些人的脸上画得这么奇怪？”“爸爸、他们为什么要用假嗓子唱歌？”——当孩子第一次接触戏曲时、总会冒出无数个问号，而亳州的花戏楼，恰恰是解答这些问号的优质场所。。 这座被誉为“中国戏曲活化石”的古老建筑，不、仅。承、载着数百年的㊙戏曲文化，更是一、本立体的历史教科书，去🖲年暑假， 我带、着8岁的儿子小宇、在这里度过了一段难忘的亲子研学时光，，就让我用亲身经历， 为大家详细解读如🐖何、带，孩子玩转花戏楼，开启一。场寓教于乐的戏曲文化之🧖旅。
花，戏楼： 一座会“说话”的古建筑
1.1 初识花戏楼
花戏楼位于安徽省亳州市谯城、区，原名“大关、帝庙”，，始建于清顺治十三年（1656年），它不仅是祭祀关羽的庙宇，更是一座集建筑、雕刻、戏曲艺术于一体的艺术殿堂。。
小宇第一次站在花戏楼前时， 被眼。前的景象惊呆了， 整座建筑通体施彩，雕梁画栋，砖雕、木雕、石雕层层叠叠，每一处细节都精美绝伦，我告诉👶他：“这座楼已经360多岁了，，比爷爷奶奶的爷爷奶奶还要老。” 1.2 戏台：戏曲的灵魂所在
花戏楼的核、心是那座高约2米、面积约50平方米的戏台， 台前两根石柱上。刻着“一曲阳春唤醒今古梦，，两般面貌做尽忠奸情”的对联，生动概括了戏曲艺术的魅力。 我们到达时，正赶上当地剧团在排练《天仙配》，小宇第一次，近距离观看戏曲演员、化妆，看到演员们从普🉑通人变成“神仙”“妖怪”，兴奋得直拍手、演员王阿姨主动邀请小宇到后台参观，手把手教他画脸谱， 小宇选择了红色的关公脸谱、王阿姨边画边讲：“红色，代。表忠勇，就☝像关公一样。”
亲子研🔅学：：让戏曲文化“活”起来
2.1 互动体验： 从“看客”到“参与者” 案例一：学唱一段黄梅戏
在花戏楼👇东侧的教学区，我们遇到了来自合肥的张先生一家， 张先生带着8岁的女儿和6岁的儿子， 正在跟老师学唱《女驸马》选段，老师用简单的“1234567”代替工、尺谱，孩子们很快就掌握了“为救李郎离家园”的旋律。 小宇跟着哼唱了几遍，虽然跑调严🏸重，但老师依然鼓励他：“唱戏最重要的是敢唱，唱、错，了也没关系、开心就好。。”这种轻松的氛围，，让孩子完全放下了拘束。
案例二：体验戏曲身段 戏曲老师李老师带着孩子们学习“兰花指”“云手”等🧢基本动作， 小宇学得最认真，，虽然动，作笨拙，但、那、股、认真劲儿让李老师连连称赞，李老师说：“戏曲身段讲究‘手眼身法步’，，每个动作都有讲究， 比如云手， 要像云彩一样飘逸。。”
2.2 文化探索：：从“看热闹”到“看门道” 案例三：寻找花戏楼的“秘密” 我们参加了一个“花戏楼寻宝”活动，工作人员给每个孩子发了一张任务卡， 上面列出了需要寻找的“宝藏”：：找到戏台上雕刻的八仙”“数一数木雕上共有多少种动物”“找出石柱上刻的对联”等。
小宇，拿着任务卡，像个小侦探一样在花戏楼里穿梭， 他惊讶地发现，，戏台上的木雕竟然有300多个人物，每个人物的表情都不一样，在寻找“八仙过海”的木雕时，，他激动地喊：“妈妈快看，，吕洞宾的宝剑上有云纹！”
实用攻略： 让亲子游更轻松
3.1 行前准备 时间选择：建议选择春。秋。两季，，避开暑期高温和冬季严寒，，我们8月份去的， 虽然天气炎热，但花戏楼内，阴。凉通风，加上有空调、整体体验不错，优质时间是上午9：00-11：00或下午3：：00-5：：00， 避，开。
了、正午高温。装备清单： 防晒用品：帽子、防晒霜、太阳镜
饮水设备：：保温杯（花戏楼内提，供、免，费热水） 学习工具：笔记本、彩笔（孩子可以记录所见所闻） 拍照设备：相，机或手机（花戏楼内禁。止使用闪光灯） 3.2 门票与开放时间
门票价格：成人票40元，儿童半价（1.2米以下免费） 开放时间： 8： 00-17：30（夏季），8： 30-17： 00（冬季） 建议提前在“亳。州，文、旅”公众号预约，节假日需提前2-3天 3.3 研学活动推荐
官方活动：：
“小小戏曲家”体验课：每周六上午10：00-11：30，，费用50元/人 “花戏楼寻宝”亲子活动：每天上午9：30-10： 30，免费，参。与 “戏曲脸谱DIY”：：现场报名，30元/人
特色项目：： 后台探秘：提前预约，可参观演员化妆间
戏，服试穿：提供儿童戏服， 拍照😌留念（20元/次） 戏曲道具展示：讲解各种道具的用途和象征意义
3.4 周边配套 餐饮推荐：： 花戏，楼。
对面“亳州味道”餐。厅：主打亳州特色菜，推荐牛肉馍、锅盔、涡阳干扣面 附近小吃街：推荐“古井贡酒”冰淇淋（酒味很淡，适合孩子）
住宿建议： 花戏🎶楼附近有多家民宿，推荐“戏韵小院”，，老板是戏曲世家出身，，可以免费🤹教孩子唱戏👴
连锁酒店： 如家、汉庭等，价格在150-200元/晚 交通指南：
高铁：亳州南站下车，，打车15分、钟、即、到（约20元⛏） 自🍃驾：导航“亳州花戏楼”，景区门口有停车场（5元/小时）
公交：乘坐1路、2路、6路到“花戏楼”站下车
深度体验： 让研学更有意义
4.1 与。当、地居民互动 在花戏楼西侧的老街上，我们遇到了83岁的李爷爷，他年轻时是花戏楼的“守楼人”，现在每天都会来这里坐坐，李爷爷给我们讲了很多故事： “文革”时期，为了保护戏台上的木雕，村民们用泥巴糊住，才让✂这些艺术品保存下来。
小宇听得入迷、问李爷爷：“为什么大家要保护这些木头？”李爷爷说：“因为它们是祖先留给我们的宝贝，就像你爷爷留给你的传家宝一样。 ” 4.2 结合课本知识
回程后，小宇的语文老师布置了一篇作文《我最喜欢的建筑》、小宇写了花戏楼、详细描述了戏台上的木雕和学唱黄梅戏的经历，老师点评时说：：“这是本学期优秀的一篇作文，，因为作者真正走进了建筑、感受了文化。” 4.3 家庭延伸活动 活。动一：：家庭戏曲之夜 回到家后， 我们全家一起看了《天仙配》的。完整、版，小宇边看边给我们讲解：“这个是七仙女，，她头上戴的是凤冠。
”“董永是个书生，所以穿的是青衫。 ”
活动二：制作戏曲手抄报
小宇把在花戏楼拍的照片打印出来，，配上自己画的京剧脸谱，做了一张精美的手🍱抄报、在班级展览时，同学们都围过来看、他也成了“戏曲小专家”。。
注意事项与温馨提示
5.1 安全提醒 花戏。楼内楼。梯。较，陡，，上下楼时要牵好孩子的手
戏台边缘🍠没有护栏， 不要让孩子靠近边缘 夏季注意防暑，随身携带防暑药品
5.2 文化礼仪 参观时保持，安、静、不要大声喧哗
拍照时关闭。
闪。光，灯，保护文物 不Ⓜ要触摸木雕、砖雕等文物 5.3 预算参考 门票：80元（一大一小）
研学活动：：80元（两项活动） 餐饮：：100元（两餐）
交🎁通：40元（往返） 总计：约300元（不含住宿） 结语：让孩子爱上传统文化 从花戏楼回来已经三个月了，小宇的变化让我们惊喜、他开始主动了解中国传统🚮文化，不仅学会了唱《女驸马》选段， 还爱上了看戏曲节目，，上周，，他甚至在学、校。元旦晚会上表🚮演了一段黄梅戏，虽然只有短短两分钟、但赢得了全校师生的掌声。
这次亲子研学之旅，让我深刻体会到： 传统文化不是枯燥的教科书、而是可以触摸、可以
